若問我，人生中擔任過最辛苦的角色是什麼？答案絕對是 #媽媽；而碰過最困難的事情是什麼？答案絕對是 #教養。小松果出生至今，我心裡出現的疑問有十萬個那麼多：「為什麼她總是拖拖拉拉」、「為什麼她學東西常三分鐘熱度」、「凡事讓她自己做主會不會反變溺愛」……我知道無論看了多少書、和多少人討論，這些疑問都不會有標準答案，因為每個孩子都有獨特的個性，教養也絕不是單一的是非題。但也因為如此，有時候更覺得困惑：身為一個媽媽，我做對了嗎？因此，當我看到「跳養APP」的出發點是「針對本質，發展天賦」時，便決定體驗看看！https://reurl.cc/XqXKog

「跳養APP」是由笛飛兒EQ教育創辦人-楊鈺瑩老師所開發的，它會引導父母觀察孩子的生活行為，再系統性分析出每個孩子的EQ 面向，並提供一些可落實在日常生活中的解決方案，讓爸媽了解自己孩子的人格特質，再進一步挖掘孩子的天賦。在使用「跳養APP」之前，我先透過講座來認識與理解「跳養APP」的理念。楊鈺瑩老師提到，「天賦是非常多面向的」，大部分的父母都會想幫孩子做選擇，為他們選擇學鋼琴、要他們選擇讀商科、覺得他們適合選擇讀商科、要他們選擇當醫生…然而，每個人都是複雜、獨一無二的，這些都是因為家長不知道孩子的天賦是什麼，所以只把成功或天才，定義在某些面向上。而「跳養APP」的概念就是：養能力，不要養分數。父母沒辦法決定孩子有什麼天賦，能做的，就是「幫孩子把能力盤起來，而盆栽最終開出什麼花，由孩子這顆種子來決定。」這番話完全擊中我的心！我一向認同適性教育，但也沒有把握自己的觀念是否正確，而老師專業的話語，像是為我提供了一道解方。

「跳養APP」結合AI 因材施教和老師真人問答，提供的建議完全是非常個人化的。註冊完畢，在獲得精準的教養方案之前，必須先回答4大面向、將近200道關於自己孩子的問題。這個步驟很重要，要耐心回答，測驗結果會直接影響教養的建議。老實說，一開始我對於「用APP來教小孩」這件事也是持保留態度，但小松果的測驗結果顛覆了我的遲疑，因為結論相當貼近她日常的行為模式：體貼、順從，但需要學習放鬆。這驗證了小松果平常很黏爸媽的不安全感表現，而「跳養APP」甚至進一步點出我沒有思考過的面向：她過度在意周邊環境去獲得安全感，會讓她的注意力出現負荷、影響學習。

特質解析後，「跳養APP」提供了針對小松果的精準教養目標，讓我執行，這些目標都很明確，落實也不困難，相當生活化。例如：尋找放鬆的香氣與氣味與孩子分享、嘗試帶她漂浮在水中…等等。忙起來忘記要執行這些目標時，「跳養APP」還會跳出推播通知，提醒我執行。

執行過程中，若有任何問題，都可以直接提出，真人老師會在線上回覆。無論是針對教養觀念還是生活事項，老師都回答得很細節。

今年小松果成為小一新生，我遇到的教養問題，也變得更多。其中，我比較擔心的就是她的適應問題。松果個性害羞，不好意思主動去和同學交朋友、老師也說她在學校十分文靜（明明在家話就多得跟瘋猴一樣…）。但執行教養將近一個月左右後，松果有兩件事情讓我蠻驚喜的：一是她在大人的聚會時，主動去邀請別的小朋友玩，另一個則是，她大膽地參加一年級說故事比賽，甚至還拿下第二名！最重要的是，這兩件事我都能感覺得到她是開心的～「跳養APP」給予的教養建議，乍看之下和「害羞」毫無關聯，但卻很對她產生相關的影響與改變，與講座時楊老師提到的「EQ成長對孩子自我能力、親子關係、同儕相處都會有所影響」不謀而合。教養的路很長，這樣的改變也只是個起頭，但我想，我能做的，就是繼續做個好園丁，去澆灌她。如同笛飛兒EQ教育的理念，順著她的本質，期待她下一個改變，並讓她飛翔。

楊老師還說過一段話，我非常喜歡。她說：所有的天賦都是一體兩面的，有優點也會有缺點。例如，邏輯好的人，有時候就會有點白目。但可惜的是，在一般體制教育下，大部分的天賦剛開始發展的時候，展現出來的會是劣勢或缺失，而很多家長會優先糾正所謂的「壞習慣」，但與此同時，也阻礙了孩子天賦的發展。我相信有很多擔心孩子「不乖」、「不夠優秀」的父母親，也跟我一樣心中總有十萬個為什麼，很推薦大家體驗看看「跳養APP」，它會讓你有不同的、更精準的教養思維。寫在這裡，跟大家分享也勉勵我自己：孩子的「不乖」，也許是某種天賦正在萌芽，「盡可能還原孩子本質，他就會起飛。」

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